BR Campus Freimann: In der Floriansmühlstr. 60 ist der neue multimediale Campus des BR entstanden. Foto: Uwe Kästner

‍Aktuell – bis 29. Juli 2026 – läuft die Bewerbungsphase für ein Journalistisches Volontariat beim Bayerischen Rundfunk: Gesucht sind kreative, neugierige Köpfe, die mit Leidenschaft die Zukunft des Bayerischen Rundfunks gestalten wollen. Crossmedial. Und zielgruppengerecht. Um diese unterschiedlichen, jungen Zielgruppen besser zu erreichen, will der BR ganz andere Leute bekommen, als in der Vergangenheit. Mit völlig unterschiedlichen Biographien: Arbeiterkinder, Migranten – aber eben keine Kommunikationswissenschaftler. Diversität ist das Ziel von Katrin Poetzsch, langjährige BR-Journalistin, die an der LMU in München Politikwissenschaft studiert hat und seit zwei Jahren die journalistische Ausbildung beim BR leitet. Sie formuliert neue Kompetenzprofile für den BR der Zukunft: Brauchen wir noch den rasenden Reporter mit Kamerateam? Oder viel stärker den Content Manager am Schreibtisch, der – gut vernetzt - für unterschiedliche Sendungen formatgerechte Inhalte organisiert? Und so schaut Poetzsch heute in Zeiten von KI im Auswahlverfahren viel stärker auf Potenziale, als auf formale Qualifikationen: „Es spielt weniger eine Rolle, was jemand schon kann, sondern wohin wir jemanden entwickeln können“, sagte sie dem Bayerischen Journalisten Verband.

BR Studio Blickpunkt Sport, Abendschau. Foto: Uwe Kästner

‍Künftig prägt Multimedialität das Volontariat beim BR: Egal, ob Web, App, Social Media, TV, Radio, Podcast oder Audio und Bewegtbild. Und der BR betont: Du brauchst bei uns kein abgeschlossenes Studium. Dafür aber erste journalistische Erfahrungen – etwa über eigene Social-Media-Formate. „In unserem aktuellen Jahrgang haben wirklich alle Volos wenigstens ein Bachelor-Studium erfolgreich abgeschlossen“, erzählt Florian (28), Volontär im zweiten Jahr beim BR: „Journalistische Erfahrungen in einem professionellen Medienunternehmen kann man nur als eingeschriebener Studierender sammeln, weil die Mehrzahl der Öffentlich-rechtlichen, wie etwa das ZDF, nur Pflichtpraktikanten beschäftigt.

BR Studio Blickpunkt Sport, Abendschau mit Teleprompter. Foto: Uwe Kästner

‍‍Aber im Folgejahrgang gibt es tatsächlich 2 – 3 Quereinsteiger. Und sogar einen Rollstuhlfahrer. Florian selbst hat an der Uni Passau Governance and Public Policy – Staatswissenschaften im Bachelor studiert - kurz: Politikwissenschaft. Und im sechssemestrigen Master Journalismus an der Uni Leipzig. In diesem neuen Master, der den digitalen Wandel des Journalismus mitgestalten will, spezialisierte sich Florian auf Daten und KI: Also, wie Algorithmen und Datenbanken funktionieren, wie man gute Titel und Teaser für die Google-Suche textet und wie man darauf hinwirken kann, dass journalistische Beiträge durch Suchmaschinenoptimierung besonders hoch ranken. Ein Kommilitone aus Florians Master, Hannes Munzinger, hat zum Beispiel digital über russische Cyber-Angriffe recherchiert. Und über iranische Revolutionsgarden, welche eine russische Gesichtserkennungs-Software nutzen, um Demonstranten später verhaften und hinrichten zu können. Beide Beiträge wurden im ZDF und im Nachrichtenmagazin Der Spiegel veröffentlicht.

Der BR hat sich am Campus Freimann bei seiner Produktionsarbeit für Hi-End-Studiokamerasysteme von Sony der Serien HDC/ HXC entschieden. Foto: Uwe Kästner

‍‍Florian verfügt über einen eigenen Tik Tok Account sowie einen eigenen YouTube-Kanal und dreht Videos. Im Auswahlverfahren des BR hat er dafür Wertschätzung erlebt. Neu ist auch der Ablauf des Volontariats: „Aktuell sind sehr viel längere Phasen in den einzelnen Redaktionen vorgesehen und deutlich weniger Seminare“, sagt Florian. „Und es findet viel früher, also schon im letzten Halbjahr, eine Spezialisierung auf den späteren Tätigkeitsschwerpunkt statt. Etwa als a) Reporter, b) Planer oder c) Redaktionsmanager, d) Storyteller oder e) Datenjournalist.“ Welchen Tipp würden sie potenziellen Bewerbern mit auf den Weg geben, die gerne beim BR punkten wollen? „Sich für die Welt, in der wir leben, zu interessieren, trifft auf jeden zu, der sich für Journalismus interessiert“, so Florian. „Aber besondere Skills hervorzuheben, die nicht jeder zu bieten hat, das generiert Aufmerksamkeit. So, wie bei mir persönlich mein Master in Datenjournalismus mit Schwerpunkt KI.“

‍‍Wir sind in Freimann. Im Norden Münchens. Auf halber Strecke kreuzt die Floriansmühlstraße einen Nebenarm des Eisbachs. Auf dem hölzernen Brückengeländer sitzen Kinder in der Badehose, die bei 30 Grad im Schatten die Abkühlung in dem winzigen Fluss genießen. Hier, in dieser ländlichen Idylle, zwischen der Autobahn A9, dem Heizkraftwerk Nord und dem Klärwerk Großlappen, hat sich der BR seinen neuen Campus bauen lassen. Es herrscht Aufbruchstimmung. Aber die meisten Urgesteine aus dem alten Funkhaus am Rundfunkplatz 1 klagen auch über die schlechte Verkehrsanbindung durch Öffis. Mit einem Buszubringer ab Studentenstadt. Und es gibt das demografische Problem: In den nächsten zehn Jahren gehen sehr viele BR-Mitarbeiter in den Ruhestand. Da sind junge Leute gesucht, die nicht nur auf Insta und TikTok unterwegs sind, sondern denen auch zuzutrauen ist, dass sie ein 90 Sekunden-Video im Hochformat so kompakt produzieren können, dass journalistische Recherchen zielgruppengerecht - etwa auf YouTube Shorts - rüberkommen. Eine neue Organisationsstruktur soll angesichts einer Finanzierungslücke von 70 Mio. EUR helfen, durch Synergien steigende Kosten zu mindern.

Markus Othmer, Moderator der ARD-Sportschau sowie Blickpunkt Sport im BR: „Wir haben nicht einmal mehr das Personal, um Zuschauer zu Blickpunkt Sport ins Studio einzuladen.“ An allen Ecken und Enden wird gespart. Othmer: „Der Bayerische Landes-Sportverband lädt jeden Sonntag für 21:45 Uhr einen anderen Sportverein als Zuschauergruppe in Blickpunkt Sport ein.” Die bauen ihre Stühle im Studio selbst auf.

Braucht keinen Teleprompter: Markus Othmer, Moderator der ARD-Sportschau sowie Blickpunkt Sport im BR. Foto: uwe Kästner

‍In erster Linie wird für Online konzipiert – die Priorität ist klar. Erst in zweiter Position steht die Ausstrahlung im BR-Fernsehen. „Früher habe ich meinen Beitrag produziert“, erzählt eine Redakteurin im Newsroom. „Heute muss ich schauen, läuft die Reportage online? Oder nicht? Ggf. muss ich eine neue Zeile texten oder bessere Bilder hochladen.“ Das Ziel: Mehr Klicks.

Newsroom BR in Freimann — Newsroom des BR in Freimann: „Früher habe ich meinen Beitrag produziert“, erzählt eine Redakteurin im Newsroom. „Heute muss ich schauen, läuft die Reportage online? Oder nicht?” Foto: Uwe Kästner

Die sind auch wegweisend, wenn es um die Themen in BR24 geht. Und ihre Reihenfolge. „Wir haben gesehen, dass an dem Absturz eines Güterwagens von der Brücke auf die Schleißheimer Straße online ganz besonderes Zuschauer-Interesse bestand. Das hat Auswirkungen auf die News.“ So verschmelzen Online/ TV und Social Media zu einer Einheit.

Differenziert wird beim BR im Newsroom dagegen in optisches Konsumieren „Viewing“ und „Listening“: Podcasts und Hörfunk. Die Mehrzahl der Programmentscheidungen wird heute vor dem Hintergrund von Online im Newsroom getroffen – von den CvDs, die einen großen Spielraum haben.

Die Mehrzahl der Programmentscheidungen wird heute vor dem Hintergrund von Online im Newsroom getroffen – von den CvDs, die einen großen Spielraum haben. Foto: Uwe Kästner

Die Arbeitsbelastung für die einzelnen Journalisten nimmt dagegen immer mehr zu: Die Abläufe sind sehr viel schneller geworden. Zugleichwird deshalb nicht mehr so gründlich recherchiert. Multimedial arbeiten bedeutet, dass ich auf der Rückfahrt vom Dreh noch schnell den Hörfunkbeitrag texte. Neben der Arbeitsverdichtung wachsen die Anforderungen an immer neue Kompetenzen: Was sind die Feinheiten eines journalistischen TikTok-Videos?

Wie kann ich die Weiterbildung an der ARD-ZDF-Medienakademie Nürnberg in „Communnity-Management“, Bindeglied zwischen der Marke BR und seiner Zielgruppe, in meine Tagesaufgaben integrieren? Der Druck zu mehr Weiterbildung steigt für alle.

Der FÜ2 HD ist ein hochauflösender Übertragungswagen (Ü-Wagen) des Bayerischen Rundfunks, der primär vom Standort Unterföhring / Studio Freimann aus für mobile TV- und Medienproduktionen in ganz Bayern eingesetzt wird. Foto: Uwe Kästner

Am 15. Juni eines jeden Jahres wird das Online-Bewerberportalfür ein Volontariat beim BR im Folgejahr geöffnet – Deadline 29.07.26. Zunächst ist ein Lebenslauf als PDF sowie ein weiteres PDF mit Links zu drei journalistischen Arbeitsproben – maximal 50 MB - hochzuladen. Ein Motivationsschreiben wird nicht erwartet. Nach Eingang der Unterlagen wird ein Bewerberfragebogen übermittelt, der zeitnah zu beantworten ist. Auf die aktuell 15 Volo-Plätze – davon 6 für den späteren Einsatz in Regionalstudios - kamen zuletzt über 700 Bewerber (1: 47).

Der FÜ2 HD Ü-Wagen des BR ist für bis zu 16 Kameras ausgelegt. Aktuell arbeitet er mit zehn Sony HDC 1400R-Kameras mit SMPTE-Kabel. Die Steuerung und Kontrolle der meisten Systeme im FÜ1 HD erfolgt über das Virtual-Studio-Manager-System von L-S-B. Foto: Uwe Kästner

Wer überzeugt, bekommt Ende September eine journalistische Aufgabe per Mail. „Wir hatten ein Video zum Thema ‚Freiheit‘ zu drehen – Länge 90 Sekunden.“ Themen der Vorjahre waren a) Fasching, b) Neues Zuhause für Flüchtlinge oder c) Arbeits- und Privatleben verschmelzen – Malochen in einer globalisierten und digitalisierten Welt. Etwa 300 Kandidaten reichten dieses Video beim BR ein.

Dritte Hürde in Freimann: In einem Assessment Center am 29./30.10.26 oder 02.11.26 will man durch persönliches Kennenlernen und Gruppenübungen schließlich herausfinden, wie der Kandidat arbeitet, denkt und ob er ins Nachfolge-Team passt – Start 01.03.2027. In der Vergangenheit: a) Sprechtest im Studio am Mikro, b) Wissenstest: 42 offene Fragen bzw. Multiple Choice und c) einen Blogeintrag - etwa zum Thema „Weltstadt mit Herz“ gestalten. Auch Töne und Bilder und kleine Geschichten. Also: Handy mitbringen. Vier Stunden Zeit. Organisationstalent, Kreativität und gute Nerven sind gefragt. „Wir berichten über Bayern und für Bayern“, sagt Clemens Finzer, bis 2024 Leiter der BR-Ausbildungsredaktion. „Da erwarte ich, dass ein Journalist beim BR einen Bezug zu Land und Leuten hat. Ein bayerischer Akzent kann dagegen eher hinderlich sein.“ Hier ein Virtueller Rundgang über den BR-Campus Freimann in 360 Grad.

Zu den Benefits des BR gehört auch ein vergünstigtes Mittagessen in der Betriebskantine. Foto: Uwe Kästner

Und es gibt eine Ausbildungsvergütung, die von 2.534 Euro im ersten bis 2.956 EUR im letzten Jahr reicht. Zu den Seminaren gehören Recherchetechniken, Faktenchecks, Storytelling für lineare und digitale Formate, Zielgruppenanalyse, Formatentwickung, also die Konzeption neuer Sendungen, Serien oder die Ausgestaltung von neuen Erzählstrukturen. Ferner Sprechtraining oder Beiträge zur Persönlichkeitsentwicklung. Hier einige Beispiele aus dem Seminar „Faktenchecks“: Wie kann ich Manipulation und Fakes erkennen?‍‍ ‍

Auto im Hochwasser halb unter Wasser. Hinten am Heck noch zu sehen der aufgeklebte Sticker: „Fuck you, Greta“: Kein Fake, dpa-Foto‍ ‍
Absturz einer Air India-Maschine: Beim Heranzoomen sieht man Schriften, die wie Hieroglyphen aussehen – KI generiertes Bild‍ ‍
Maschine der US Air Force brennt nach Beschuss durch die Islamische Revolutionsgarde. Fake – Flugzeug brennt, aber keine Rauchentwicklung. Feuerwehr trifft mit Wasserstrahl nicht den Brandherd. Daneben: Seelenruhige Lagebesprechung, ob wohl das Flugzeug jeden Moment explodieren kann.

Journalistisches Volontariat beimBR: Seminare, wie etwa zu Faktenchecks bei Fehl- und Desinformationen, wechseln sich mit Praktika in den einzelnen BR-Redaktionen ab. Foto: Uwe Kästner

‍Eine Volo-Absolventin berichtet über ihren späteren Job: Birgit Schmeitzner, BR-Korrespondentin im Hauptstadtstudio. Schon während ihrer Studienzeit jobbte sie aushilfsweise für die Süddeutsche Zeitung und absolvierte in der vorlesungsfreien Zeit ein Praktikum bei einem privaten Radiosender: „In meinem Lebenslauf stand nicht etwa „Berufswunsch: Journalistin“, erzählt Schmeitzner. „Ich habe schon vor meiner Bewerbung für ein Volontariat beim BR verschiedene Kurse der Akademie der Bayerischen Presse und der Hanns-Seidel-Stiftung auf eigene Kosten besucht, mit denen ich den Lebenslauf schmücken konnte. Und ich hatte das Glück, dass ich auf Empfehlung meines Professors zu Dr. Maßen zum BR kam.“ Der Aus- und Fortbildungskanal M94,5 ist in den Augen von Birgit Schmeitzner eine perfekte Vorbereitung auf das Volontariat.

Absolventin des Journalistischen Volontariats beim BR: Birgit Schmeitzner bei ihrer Arbeit als BR-Korrespondentin im ARD Hauptstadtstudio in Berlin. Foto: Uwe Kästner

‍‍Und wie sieht die Arbeit im Hauptstadtstudio aus? Birgit Schmeitzner: „Hier sind alle ARD-Anstalten vertreten, der rbb im Erdgeschoss, der BR im zweiten usw. Die Mutterredaktion, in meinem Fall der BR, sagt, was sie will. Oder das Hauptstadtstudio macht Vorschläge. Wenn auf der Bundespressekonferenz neue Entwürfe für eine Rentenreform vorstellt werden, ist das natürlich für alle Hauptstadtjournalisten ein Pflichttermin. Die Arbeitszeit liegt zwischen 09:30 und 18 Uhr und der Rest des Tages besteht aus Telefonaten mit der Mutterredaktion und Zeitunglesen. Wir haben im Hauptstadtstudio immer auch einen Chef vom Dienst und wechseln uns dabei ab.“

Und was mögen sie an ihrem Beruf am meisten? „Dass ich als Journalistin irgendwo anrufen kann und die Leute erzählen mir viel mehr, als sie eigentlich wollen.“ Seit 2022 ist Birgit Schmeitzner Pressesprecherin der Europäischen Union. Ein anderer Absolvent des Journalistischen Volontariats beim BR ist bekannt für seine Döner-Videos: Markus Söder.

‍‍Ausbildung zum Mediengestalter Bild und Ton beim BR

‍Erst zum 01.10.2026 werden die Ausbildungsplatzangebote des BR für das Folgejahr ausgeschrieben. Auf die zwölf Plätze als Mediengestalter Bild und Ton kamen zuletzt etwa 360 Bewerber (1: 30). Volljährigkeit ist wegen der unregelmäßigen Arbeitszeiten Bedingung. „In den letzten 25 Jahren hatten wir weit überwiegend Fachabiturienten (Technik/ Gestaltung) - oder Abiturienten, die in Mathe und Physik gut waren“, betont Marianne Stambader, Ausbilderin der Fachgruppe Produktion und Technik beim BR: „Besonders der Nachweis über soziale Aktivitäten ist uns für die Teambildung wichtig.“ Und natürlich ein eigenes Bewerbervideo oder ein Showreel und ein Praktikumszeugnis.“ Christian ist mit dem ersten Ausbildungsjahr fast fertig: „Unter uns sind auch einige wenige Realschüler über achtzehn, aber die Mehrzahl sind Abiturienten.“ Los geht’s mit der Online-Bewerbung, die ich bis 30.10.26 hochladen kann: Wenn ich mit den Bewerbungsunterlagen punkten konnte, erhalte ich eine Einladung zu einem ersten, zeitintensiven Online-Test zuhause, eingekauft bei einem Dienstleister, den ich innerhalb von sieben Tagen bearbeiten kann.

‍‍Der Onlinetest des BR zur Ausbildung als Mediengestalter Bild und Ton prüft grundlegende Fähigkeiten für die Medienproduktion. ‍‍Im Fokus stehen logisches Denken, technisches Verständnis, visuelles und akustisches Vorstellungsvermögen, Deutschkenntnisse sowie Allgemeinwissen und Fragen zur Programmstruktur des Bayerischen Rundfunks.

Die Blaue Couch auf Bayern 1 mit Dominique Knoll und Thorsten Otto — Die Programmstruktur des BR kennen: Hier “Die Blaue Couch” auf Bayern 1 mit Dominique Knoll und Thorsten Otto und prominenten Gästen. Foto: Uwe Kästner

‍‍· Allgemeinwissen & Politik: Fragen zu Zeitgeschehen, Gesellschaft, Kultur und Politik. Die heutigen Themen der Tagespresse… ‍ ‍

· Mathematik & Logik: Grundrechenarten, Prozentrechnung, Dreisatz sowie Zahlenreihen und das Erkennen von Mustern (Matrizentests).

‍ ‍· Sprachverständnis & Rechtschreibung: Grammatik, Wortschatz, Textverständnis und das Erkennen von Fehlern in vorgegebenen Texten.

‍ ‍· Technisches Verständnis: Mechanische und physikalische Grundkenntnisse sowie technisches und räumliches Vorstellungsvermögen. Wie funktioniert ein Flaschenzug?

‍ ‍· Medienaffinität: Spezifisches Interesse an der Arbeit des Bayerischen Rundfunks sowie erste Grundkenntnisse in den Bereichen Bild, Ton und Medientechnik.

Die Programmstruktur des BR, aber auch Land und Leute kennen: “Luja sog i” - Ein Münchner im Himmel. Foto: Uwe Kästner

‍Ferner Literatur und Musik. Wer diese Hürde mit 90% richtig in jedem der einzelnen Bereiche gemeistert hat, nimmt als Mediengestalter Bild und Ton am BR-eigenen Musiktest teil:

· Fagott oder Oboe? Den Unterschied kennen und anhand von Hörbeispielen beurteilen.

‍· Einen Bassschlüssel lesen können, d.h. Noten lesen, Instrumente erkennen, ein Gehörtest sowie Intervalle bestimmen. Kein Test in Musiktheorie, wobei ohnehin die Mehrzahl der Bewerber ein Instrument spielt.

‍‍Der BR-spezifische Musiktest ist eine der anspruchsvollsten Hürden im Auswahlverfahren, da der Bayerische Rundfunk als Rundfunkanstalt mit mehreren eigenen Orchestern, Chören und Klassikwellen (wie BR-KLASSIK) höchsten Wert auf ein exzellentes Gehör legt. Hier wird kein theoretisches Schulwissen abgefragt, sondern die praktische und auditive Kombinationsgabe sowie die absolute Präzision ihres Gehörs.

· Gehörtest & Gehörbildung: Ich höre kurze Tonfolgen, Akkorde oder Intervalle und muss diese rein auditiv bestimmen.

· Intervalle hören: Der Fokus liegt auf dem Erkennen von Tonsprüngen (z. B. kleine/große Terz, Quarte, Quinte, Oktave) sowohl nacheinander (melodisch) als auch gleichzeitig (harmonisch) gespielt.

· ‍Noten lesen und Fehler finden: Ich erhalte eine gedruckte Notenzeile und höre gleichzeitig ein Musikbeispiel. Meine Aufgabe ist es, Abweichungen zwischen dem Gehörten und dem Geschriebenen zu erkennen (z. B. falsche Tonhöhe, Rhythmusfehler oder vergessene Vorzeichen).

· Klangfarbe & Instrumentenbestimmung (z. B. Fagott / Oboe): Ich muss feine Unterschiede in den Frequenzbereichen und Klangfarben erkennen. Der BR prüft hier gerne, ob ich eng verwandte Instrumente – wie eben die beiden Doppelrohrblattinstrumente Oboe (heller, durchdringender, nasaler) und Fagott (tiefer, sonorer, holziger) – rein vom Klang her sicher auseinanderhalten und in einer Partitur zuordnen kann.

· Rhythmusdiktat: Kurze Rhythmen werden vorgespielt und müssen entweder notiert oder aus verschiedenen Multiple-Choice-Optionen im korrekten Taktmaß wiedererkannt werden.

‍‍Beispiele für eine Vorbereitung

‍Da der Test unter Zeitdruck stattfindet, solltest du reflexartig - ohne Nachdenken zu Ergebnissen kommen, um wertvolle Sekunden zu sparen.‍ ‍

Instrumentenklänge verinnerlichen: Nutze YouTube oder die Mediathek von BR-KLASSIK, um gezielt Hörbeispiele von Oboe und Fagott im Orchestersatz anzuhören. Achte darauf, wie sich die Instrumente im Frequenzband verhalten.
Intervall-Trainer nutzen: Nutze kostenlose Apps oder Webseiten zur Gehörbildung (z. B. EarMaster, musictheory.net oder Intervalle hören auf YouTube). Nutze klassische Merkhilfen (z. B. Quarte = "Tatort"-Melodie, kleine Terz = Kuckucksuhr).
Partitur-Mitlesen üben: Schnapp dir klassische Notensätze (z. B. über freie Archive wie IMSLP) und höre die Stücke auf Spotify oder YouTube an. Versuche, mit dem Auge exakt der Note zu folgen, die gerade erklingt.

‍‍‍„Im Interview geht es um die Frage, ob der Kandidat kommunikativ und kritikfähig ist, ob er mit seiner offenen Persönlichkeit zum BR und zur Gruppe passt. Und beispielsweise ob der Kandidat den Tagesschau-Account auf Instagram kennt“, erzählt Christian.

‍‍Am Ende des ersten Ausbildungsjahres sowie während der Berufsschul-Blöcke im 2./3. Jahr besuchen die Azubis die ARD-ZDF Medienakademie („MAK“) in Nürnberg, wo Gruppenprojekte organisiert und veranstaltet werden und jeder Azubi pro Tag eine völlig neue und andere Rolle und Funktion übernimmt, etwa als Kamera-Assistent.

‍‍Am Ende des ersten Ausbildungsjahres sowie während der Berufsschul-Blöcke im 2./3. Jahr besuchen die Azubis die ARD-ZDF Medienakademie („MAK“) in Nürnberg. Hier die Studioübung: MAKAZIN. Foto: Uwe Kästner

Welche Themen werden an der Berufsschule in Fürth besprochen? „Etwa Bildgestaltungsegeln. Oder Lichtsetzung“, so Christian. Arbeiten auch Absolventen der schulischen Mediengestalter-Ausbildung an der Münchner Macromedia Berufsfachschule beim BR? Oder Diploma-Absolventen der SAE, die ein Selbststudium in Eigenregie gemacht haben? „Ja, es gibt SAE-Leute beim BR-Hörfunk, die den Ton schneiden. Aber anderswo habe ich sie nicht gesehen“, so Christian.

Plansequenz-Ein Film, am Stück gedreht, der daher komplett ohne Schnitt auskommt — Ein Film, am Stück gedreht, der daher komplett ohne Schnitt auskommt: „Ass im Ärmel“ ist eine Reise in die skrupellose Welt der sizilianischen Mafiabosse. Bildrechte: BR. Foto: BR, Veröffentlichung mit freundlicher Genehmigung durch Marianne Stambader, Ausbilderin der Fachgruppe Produktion und Technik beim BR

‍ „Ass im Ärmel“ ist eine Reise in die skrupellose Welt der sizilianischen Mafiabosse. Der neunminütige Kurzfilm, den Azubis des zweiten und dritten Jahres in einem Studio des BR gedreht haben, ist ein Workshop, der Kostüm, Requisite, Schauspiel, Kamera, Licht, Aufnahmeleitung und Sound beinhaltet. Ein Film, am Stück gedreht, der daher komplett ohne Schnitt auskommt.

Plansequenz ist der gemeinsame Workshop mit Azubis von BR, MDR und ZDF, der jedes Jahr einer der Höhepunkte in der Ausbildung der Mediengestalter Bild und Ton beim BR ist: „Die Azubis haben auch das Drehbuch selbst geschrieben, sagt Alina Heckner, Ausbilderin für die Medienkaufleute. „Das Besondere für einen Film ohne Schnitt ist jedoch der planerisch-organisatorische Aufwand im Team. Dass von 35 Leuten jeder zur richtigen Zeit am richtigen Punkt seinen Job macht.“ Bei Take 24 klappte es endlich.

Dialoge, Foleys oder Filmmusik bilden den Sound — Dialoge, Foleys oder Filmmusik verschmelzen zum Sound: „Das Besondere für einen Film ohne Schnitt ist jedoch der planerisch-organisatorische Aufwand im Team.” Foto und Bildrechte: BR mit freundlicher Genehmigung durch Marianne Stambader

‍‍Stambader: „Während der Ausbildung sind die Mediengestalter Bild und Ton beim Nachrichtenformat BR24 oder der Hörfunksendung „Puls“, bei der Abendschau oder unterwegs am Set. Etwa im Dachauer Gewerbegebiet Ost, wo der BR im Filmdorf „Lansing“ beinahe täglich „Dahoam is Dahoam“ dreht.“ Mit dabei: Kaufleute für audiovisuelle Medien, die das Budget planen oder Drehgenehmigungen außerhalb des Filmdorfs einholen.

Azubi-Übung “Plansquenz” beim BR. Foto und Bildrechte: BR mit freundlicher Genehmigung durch Marianne Stambader

‍„Beim BR hatten wir nach 1 ½ Jahren schon immer eine Spezialisierung. Denn der Mediengestalter ist viel zu komplex, um nach drei Jahren alles zu können“, sagt die Ausbilderin für Mediengestalter beim BR, Marianne Stambader. „Nach der Neuordnung der Ausbildungsordnung hat die Wahlqualifikation im letzten Halbjahr entscheidenden Einfluss auf die Inhalte der IHK-Abschlussprüfung. Es wird beim Mediengestalter Bild und Ton aber keine gestreckte Abschlussprüfung angeboten. Und der Folgebetrieb wird aus dem inhaltlich breit gefächerten IHK-Abschlusszeugnis/ dem BR-Arbeitszeugnis keine Spezialisierung herauslesen können – das wollen wir nicht.“ Hier ein Video über die Ausbildung zum Mediengestalter Bild und Ton beim BR:

Nicht Teil der Ausbildung: Ein Steadicam-Operator ist ein spezialisierter Kameramann, der ein komplexes, am Körper getragenes Schwebestativ bedient. Dieses System entkoppelt die Kamera von den Bewegungen des Körpers, sodass selbst bei schnellem Gehen oder Laufen flüssige und wackelfreie Aufnahmen entstehen. Die Ausübung dieses Berufes erfordert jahrelange Übung, ein exzellentes Verständnis für Bildgestaltung und Choreografie, und der Operator fungiert als eigenständiger Spezialist innerhalb des Kameradepartments. Foto: Uwe Kästnerp

Weil die Digitalisierung die gesamte Produktion im Broadcast-Bereich umfasst, bildet der BR – neben einer ganzen Reihe weiterer Ausbildungsberufe - alle zwei Jahre auch mehrere Fachinformatiker aus: „Mit kostenlosen oder ganz billigen Online-Kursen habe ich die Programmiersprache Java erlernt, was bei meiner Bewerbung beim BR (wohl) den Ausschlag gab“, erzählt Raphael, erstes Ausbildungsjahr Fachinformatiker. Hier seine Kurse: https://www.freecodecamp.org/https://www.udemy.com/

Ein Duales Studium beim BR, etwa in Medienproduktion und Medientechnik, Media Systems Engineering oder Produktionsmanagement Film & TV, wo besondere Nachfrage besteht, bietet der BR in Kooperation mit mehreren Hochschulen an. Auch hier erfolgtam 01.10.2026 der Startschuss für eine Online-Bewerbung.

“Produktionsmanagement Film & TV ist ein Studium mit vertiefter Praxis wo der Studierende zu 2/3 in einemUnternehmen, wie dem BR beschäftigt ist”, erklärt Prof. Dr. Christoph Menardi von der Hochschule Ansbach: “Es geht um kaufmänniches Projektmanagement.” Die Lehrveranstaltungen und Seminare finden überwiegend in München statt, etwa an der HFF Hochschule für Fernsehen und Film oder bei der Constantin Film. Hier geht es um Themen, wie Stoffentwicklung. Kaufmännische Kurse finden dagegen an der Hochschule in Ansbach statt. Neben dem BR bieten auch Constantin Film oder Wiedemann & Berg Film Plätze für das duale Studium an.

Absolventen aus Medienproduktion und Medientechnik in der Bildregie des BR. Foto: Uwe Kästner

Servus BR: Ausbildung/ Volontariat beim Bayerischen Rundfunk

Architektur: Der “Weiße Saal”

Uwe Kästner