Psychologie studieren. Oder Wirtschaftspsychologie?
Überblick
Psychologie an der Münchner LMU
Psychologie an der Paris-Lodron Universität Salzburg
Aufnahmeprüfung am 14.07.2026 in Salzburg, Innsbruck und Wien
Klinische Psychologie
Markenmanagement - die Identität einer Marke
Sozialpsychologie an der Universität Wien
Entwicklungspsycholgie
Psychologie an der Universität Innsbruck
Psychologie an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt - Bewerbung bis 16.06.2026
Wirtschaftspsychologie an der Technischen Hochschule Augsburg
Wirtschaftspsychologie an der Katholischen Stiftungshochschule München
Wirtschaftspsychologie an der FOM in München - Die Hochschule für Berufstätige
Konsumentenpsychologie und Marktforschung an der Hochschule Pforzheim
Medienpsychologie und Digital Business an der TH Ingolstadt
Wirtschaftspsychologie und Nachhaltigkeit an der Hochschule Landshut
LMU München: B.Sc. in Psychologie
Für ein Bachelor-Studium in Psychologie an der Münchner LMU wird ein sehr guter Abi-Schnitt bei zuletzt 3.091 Bewerbern auf 114 Studienplätze vorausgesetzt. Und ein ausgezeichnetes Ergebnis aus dem Studieneignungstest BaPsy-DGPs der Deutschen Gesellschaft für Psychologie – Anmeldung bis 15.02.2026, Kosten 100 EUR, dreistündiger Test 30./ 31.05.2026, Georg-Scherer-Halle des ASV Dachau. Im Vorjahr 2025: Stadthalle Erding. An der LMU wird in der wichtigen AdH-Quote das Verhältnis Abi mit 60% und Test mit 40 Prozent gewichtet, daraus ergab sich ein Schnitt von 1,56 im Nachrückverfahren. In Berlin ist das Verhältnis Abi/ Test dagegen 50/50. Es gibt einen BaPsy-Rechner, der zu dem Ergebnis kommt, dass ich mit Abi 2,0 und einem mäßigen Ergebnis im Test an der FAU Erlangen-Nürnberg bessere Chancne habe, wo in der AdH/ eHAV-Quote, über die 70%der Studienplätze besetzt werden, ein Schnitt von 2,98 aus 60% Abi und 40% Test reichte.
Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters im Audimax der LMU. Foto: Uwe Kästner
Zu den Inhalten des BaPsy-Tests, der nach 5 Jahren wiederholt werden könnte, gehören:
Schlussfolgerndes Denken: Verbal, Zahlen und Figuren (je 20 Punkte)
Psychologisches Verständnis deutsch und englisch (je 20 Punkte) - Multiple-Choice
Mathe (20 Punkte: Algebra, Analysis, Kopfrechnen, Dreisatz, Textaufgaben
Um herauszufinden, ob meine Erwartungen an das Studium realistisch sind und wie hoch die Anforderungen sind, empfiehlt die LMU die Teilnahme an einem Online-Self-Assessment. Das Ergebnis hat keinen Einfluss auf die Zulassung. Am 16.06.2026 bietet die LMU über Zoom von 16 - 18 Uhr eine Online-Infoveranstaltung über Bewerbung, Zulassung und Inhalte von Psychologie an der LMU an.
Paris Lodron Universität Salzburg: B.Sc. in Psychologie
Aktuell ist bis 30.04.2026 eine Online-Bewerbung für den Bachelor in Psychologie an der Paris-Lodron Universität Salzburg möglich.
Die Paris Lodron Universität Salzburg PLUS bietet die Zulassung zu einem Bachelor of Science in Psychologie auf der Grundlage einer Aufnahmeprüfung an - einen NC gibt es nicht. Foto: PLUS - Veröffentlichung mit freundlicher Genehmigung der PLUS
Die rund 200 Studienplätze werden nach einem Ranking besetzt, das sich aus dem Abschneiden bei der Aufnahmeprüfung am Dienstag, 14. Juli 2026 ergibt. Grundlage der Prüfung ist u.a. ein Lernskript, zu dem Multiple- Choice-Fragen zu Prüfungsteil A (50%) formuliert werden:
“Psycho . . . logisch! Einfuhrung in die Grundlagen der Psychologie” – Lernskript fur die Aufnahmepr ¨ ufung Bachelor Psychologie 2026 (alle Kapitel)
Die Lernunterlage ist auf der Homepage der Universität online verfugbar: An der Universität Salzburg beispielsweise unter https://www.plus.ac.at/psychologie/studium/ avpsy/bachelor/
Grundlage der Aufnahmeprüfung ist das Lernskript “Psycho… logisch!”, zu dem Multiple-Choice-Fragen gestellt werden. Foto: Uwe Kästner
Außerdem geht es um das Verstehen von methodischen Tabellen und Grafiken sowie um englisches Textverständnis. Etwa jeder Zweite besteht die Aufnahmeprüfung. Für einen Prüfungserfolg müssen ungefähr 50% der Fragen richtig gelöst werden. Das Studium beginnt am 01.10.2026 und ist für eine große Zahl an erfolgreichen Abschlussabsolventen von etwa 80%, zuletzt 160 -170, und nur wenige Studienabbrecher bekannt, was die Fachschaft ÖH bestätigt. Die Zahl der deutschen Studierenden liegt bei etwa 2/3. Eine Numerus-Clausus-Hürde gibt es nicht. Hier ein Video über Psychologie an der Uni Salzburg.
Salzburg: Genug Platz, um Psychologie zu studieren: Das Audimax der Naturwissenschaftlichen Fakultät. Foto: Uwe Kästner
Um die Frage ‘Ist ein Handlungsbedarf da?’, geht es in der Lehrveranstaltung “Diagnostik”: Muss interveniert werden? Oder erscheint präventive Vorbeugung sinnvoll?
„Die meisten Menschen erleben im Verlauf ihres Lebens ein traumatisches Erlebnis: Gewalt, einen Unfall, Terror oder eine Naturkatastrophe. Doch nur die wenigsten entwickeln daraus eine Posttraumatische Belastungsstörung.“ Univ.-Prof. Dr. Frank Wilhelm versucht in seiner Vorlesung “Klinische Psychologie” den Studierenden des 2. Semesters den Begriff „Konditionierung“ näher zu bringen: Der Afghanistan-Heimkehrer, der auf dem Schützenfest beim Anblick eines Gewehrs zu zittern beginnt. Die schwarze Mütze in der Fußgängerzone als furchtauslösender Stimulus, der völlig unbewusst den Gedanken an den nächtlichen Wohnungseinbruch lebendig werden lässt.
Die Fassadengewächshäuser der Universität Salzburg: Unter der Pfleger der Gärtner des Botanischen Gartens wachsen hier Bananenstauden oder Palmen aus den warmtemparierten Regionen dieser Welt und erreichen zum Teil beeindruckende Höhen. Foto: Uwe Kästner
Wilhelm: „Eine gewisse Löschungsresistenz auf Reize, die mit den Traumata assoziiert werden, sind Ergebnisse des subjektiven Erlebens der Hilflosigkeit. Und spiegeln letztlich den Verlauf der Störung wider.“ Prof. Wilhelm studierte in Marburg, schloss 1996 seine Promotion mit Summa cum laude ab und betreute als Postdoc in Stanford/ Harvard mehrere klinische Studien. Seit 2010 lehrt er an der Universität Salzburg Klinische Psychologie. Er hat herausgefunden, dass das ausgeschüttete Hormon Cortisol bei Stress für die Einspeicherung vieler Details ins Langzeitgedächtnis verantwortlich ist. Hier das Vorlesungsverzeichnis der Uni Salzburg mit den einzelnen Lehrveranstaltungen.
Die Naturwissenschaftliche Fakultät NAWI der PLUS Paris-Lodron Universität Salzburg - hier: der Eingangsbereich. Foto: Uwe Kästner
Die Universität Salzburg verfügt in der Getreidegasse 21 über eine eigene Psychotherapeutische Universiätsambulanz, in der 16 Psychotherapeuten vollberuflich beschäftigt sind. Die Patienten kommen wöchentlich und nehmen an Forschungsprojekten teil. Im Rahmen der Bachelor-Arbeitisten ist es daher auch möglich, psychotherapeutische Themen abzudecken. Zum Wintersemester 2026 wird östereichweit und auch in Salzburg ein neuer Master of Science in Psychotherapie angeboten, dessen Curriculum in Salzburg entwickelt wurde. Darüber berichten die Salzburger Nachrichten in dem Beitrag “Salzburg ist die Wiege der moderenen Psychotherapie” von Sabrina Loymayer-Glas.
Die Universität Salzburg verfügt in der Getreidegasse 21 über eine eigene Psychotherapeutische Universiätsambulanz. Foto: Uwe Kästner
Mit einem Bachelor in Psychologie kannst du im Marketing, im Personalwesen, in der Sozialberatung oder im Gesundheitswesen als Assistent arbeiten. Für den Titel “Psychologe” oder klinische Tätgkeiten ist dagegen zwingend der Master vorgeschrieben. Wer mit dem Bachelor der Uni Salzburg in den Salzburger Master in Psychologie wechselt, kann mit einer Zulassung ohne weiteres Auswahlverfahren rechnen. Ein Wechsel der Hochschule, etwa nach Wien, bedeutet dagegen die erneute Teilnahme am Aufnahmeverfahren. Auf dem Portal https://www.psychjob.eu/de/jobs sind aktuell 288 Stellenangebote als Psychologe veröffentlicht. Das Buch “Faszination Psychologie” von Mendius/Werther - ab 12 EUR im Handel - gibt einen Überblick über zahlreichen Berufsfelder, in denen Psychologen arbeiten können. Der Berufsverband Österreichischer PsychologInnen hat verschiedene Videos über unterschiedliche Berufsfelder herausgegeben. Videos gibt es auch von der Deutschen Gesellschaft für Psychologie.
Wer mit dem Bachelor der Uni Salzburg in den Salzburger Master in Psychologie wechselt, kann mit einer Zulassung ohne weiteres Auswahlverfahren rechnen. Das ist nicht unwichtig, weil der Titel “Psychologe” den Master voraussetzt. Foto: Uwe Kästner
Oft spielen Praktika im Sinne der §§ 12 - 15 der Approbationsordnung für Psychotherapeuten und die Belegung spezieller Wahlmodule in einem Zertifikatskurs eine wichtige Rolle, etwa für eine Zulassung zum Master in Klinischer Psychologie und Psychotherapie in Deutschland. Die Uni Salzburg bestätigt beim Vorliegen der Voraussetzungen gemäß § 9 Abs. 5 Psychotherapeutengesetz (PsychThG) die Gleichwertigkeit der inhaltlichen Lernergebnisse, damit der Bewerber später in Deutschland die Voraussetzungen für eine Zulassung zur psychotherapeutischen Staatsprüfung erfüllt, § 22 Abs. 1 Satz 1 Nr. 5 PsychThApprO. Für Ziele außerhalb der Psychotherapie sind die Aussagen dieses Absatzes ohne Belang. Denn der Salzburger Bachelor of Science mit seinen 180 European Credit Points (ECTS) ist EU-weit und international anerkannt.
Die Regelstudienzeit beträgt in Salzburg 6 Semester. es gibt jedoch kein Limit, etwa wegen Prüfungswiederholungen oder einem Nebenjob. Jeder kann so lange studieren, wie er will. Das Salzburger Studium ist empirisch ausgerichtet mit Versuchen und Versuchspersonen, etwa bei medizinischen Verfahren zur Messung der elektronischen Hirnaktivität mit EEG (Hirnstrommessung) oder bei Schnittbildern über das Körperinnere mit MRT.
Von der Uni Salzburg zur Festung Hohensalzburg (im Hintergrund), zur Getreidegasse in der Altstadt oder zur Salzach ist es nicht weit - alles ist mit dem O-Bus oder dem Fahrrad schnell erreichbar. Foto: Uwe Kästner
Das Amt für Ausbildungsförderung der Stadt München, Neuhauser Str. 39, ist für die BAföG-Förderung von Studiengängen an österreichischen Hochschulen zuständig und gewährt elterneinkommensabhängiges BAföG (50% Zuschuss) in Höhe von 855 EUR - jedoch nur für die Dauer der Regelstudienzeit plus ein zusätzliches Flexibilitätssemester.
Ortswechsel zum Unipark Nonntal der Universität Salzburg, nahe der Altstadt: In Wirtschaftspsycholgie geht es um Kaufentscheidungen, Werbewirkungsmodelle und Markenstrategien:
Marken geben dem Verbraucher ein bestimmtes Image: Just Do It – Nike: Der sportliche Typ
… machen ein bestimmtes Versprechen: Persil – Entdecken sie die strahlende Reinheit!
… verleihen ihm ein Statussymbol: Apple’s iPhone 11 ist in der Öffentlichkeit eine Aufwertung des „Ich“
Die Münchnerin, Univ.-Prof. Dr. Eva Traut-Mattausch hat nach ihrem Betriebswirt (VWA) an der LMU bis 2001 Psychologie studiert. Sie hat ebenfalls an der LMU bei Prof. Dr. Frey promoviert und sich für Psychologie habilitiert. Seit 2009 lehrt sie an der Uni Salzburg in Wirtschaftspsychologie und war zuletzt Vizedekanin. „Je besser die Passung der Marke zum Selbst ist, um so positiver entwickelt sich meine Einstellung zur Marke bis hin zur Identifizierung mit ihr. Die Marke wird damit ein Teil von mir selbst“, so Traut-Mattausch: „Der Wert des bloßen Produkts wird deutlich erhöht.“ Und weil es Hauptaufgabe der Marke ist, eine derartige Verbindung zu schaffen und zu pflegen, darf ihr Logo – wenn überhaupt – nur geringfügig verändert werden. Gerade Konsumenten mit geringer Expertise müssen auf Gütesiegel, wie Markennamen, Herkunftsbezeichnung („Made in Germany“) oder Kunden-Rezensionen (z.B. Amazon) vertrauen. Traut-Mattausch: „Um den subjektiven Nutzen des Einzelnen noch besser anzusprechen, kennt die Markenarchitektur unterschiedliche Strategien:
Eine Marke, wie Nutella oder Mon Chéri, deren Markenkern stark durch das Geschmackserlebnis geprägt ist, lässt sich nicht auf andere Produkte, wie Pasta oder Pizza ausweiten. Daher ist bei Nutella die Einzelmarkenstrategie erfolgreich.
Bei Personen, die mit Symbolen einen hohen Status präsentieren wollen, ist es unerheblich, ob sie das mit der Sonnenbrille von Porsche Design oder dem Sportwagen 911 tun. Die Dachmarke symbolisiert Luxus.
Werden Konsumgüter einer Produktlinie, wie L’Oréal, die sich gegenseitig ergänzen, als Gel, Deo oder Creme völlig unterschiedlich genutzt, ist die Markenfamilie strategisch sinnvoll.“
Entwicklungspsychologie liest der Österreicher Prof. Dr. Florian Hutzler, 2008/09 Gastprofessor an der Münchner LMU. Neu dazu gekommen ist 2024 Prof. Dr. Thomas Probst, der Psychotherapie lehrt, an der Uni Regensburg Psychologie studiert und an der HU Berlin promoviet hat, eine Gast-Professur an der Uni Klagenfurt angenommen hat und aktuell Vizepräsident der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie ist, Prof. Dr. Günter Amesbeger und Prof. Dr. Thomas Finkenzeller lehren Sportpsychologie.
Psychologie steht in Österreich für Studienerfolg: An der Universität Wien schlossen zuletzt über 75% ihr Psychologie-Studium nach 7,5 Semestern (Median) mit dem Bachelor ab, an der Uni Salzburg waren es sogar über 80% - bei max. 4 Prüfungsantritten pro Modul. In Pharmazie waren an der Uni Wien dagegen nur ganze 34% erfolgreich. Auch deshalb gilt das Aufnahmeverfahren, das Dr. Paul Lengenfelder von der Uni Salzburg auch drei anderen österreichischen Unis zur Verfügung stellt, als geeignetes Selektionsinstrument, damit Erfolg im Auswahltest mit späterem Studienerfolg korreliert.
Seit 1986 grünt es in den Fassadengewächshäusern der Naturwissenschaftlichen Fakultät der Uni Salzburg: Hier wachsen auch tropische Stars, wie Zitronen- und Kakaobäume oder Bananenstauden. Und für den Pflanzenschutz wird auf Nützlinge gesetzt. Foto: Uwe Kästner
Der Auswahltest in Psychologie dauert 2,5 Stunden. In Salzburg in zehn bis 14 Hörsälen der Uni oder in Wien in der “Messe Wien”.„Du bekommst sofort alle drei Teile des Tests und kannst dir die Zeit frei einteilen“, sagt Lukas (5. Sem.) von der Fachschaft ÖH. „Aber die Zeit ist sehr knapp bemessen.“ Auf dem Antwortbogen, der zentral in Salzburg maschinell ausgewertet wird, sind pro Frage vier Kreise sorgfältig auszumalen, was 15-20 Minuten kostet. 60 detaillierte Fragen decken den Inhalt des Lernskrips ab. Eine – bis alle vier Antwortoptionen können richtig sein. Aber nur, wenn alle vier Alternativen der Multiple-Choice-Aufgabe richtig beantwortet wurden, gibt es den Punkt. Jede Frage ist gleich gewichtet. Minuspunkte für Fehler gibt es nicht. Sowohl Namen berühmter Psychologen, wichtige Jahreszahlen oder auch Experimente können geprüft werden. 50% der erreichbaren Punktzahl machen die Fragen zum Lernskript aus. Folglich habe ich weniger als 1,75 Minuten pro Lehrbuch-Aufgabe Zeit. Auf keinen Fall länger mit einer Aufgabe beschäftigen, besser diese zunächst überspringen. Denn: „In der Regel muss man nur die Hälfte aller Fragen korrekt beantworten, um eine Zulassung zu erhalten“, sagt Dr. Lengenfelder: „Der Beste hatte 85% der Aufgaben richtig. Aber es gibt genügend Leute, die ohne Vorbereitung in den Test gehen.“
Hier ein Beispiel, um einen Eindruck zu vermitteln, wie Fragen in der Aufnahmeprufung in den einzelnen Testteilen konzipiert werden.
Welche der Anforderungen mussen Hypothesen aufweisen, um als wissenschaftlich zu gelten (nach Hussy et al., 2013)?
a) Begründbarkeit ¨ (richtig)
b) Beweisbarkeit
c) Operationalisierbarkeit (richtig)
d) präzise und widerspruchsfreie Formulierung (richtig)
Weitere Beispielfragen hier. Für einen Prüfungserfolg ist es wichtig, wirklich alle drei Teile zu bearbeiten und in jedem Teil ein passables Ergebnis zu liefern.
In Methodik ist logisches Schlussfolgern angesagt: Regeln und Zusammenhänge analysieren. Also empirische Methoden anwenden. Es geht um Wahrscheinlichkeitsrechnung, Logik, etwas Statistik, etwas Stochastik. Wie liest man Tabellen, Diagramme und Grafiken richtig? 15 Multiple-Choice-Aufgaben mit einer bis vier richtigen Lösungsalternativen. Dieser Prüfungsteil ist leselastiger und enthält mehr Text. Fragen beginnen oft mit einer Vorgeschichte von 3 – 4 Sätzen, bevor die eigentliche Frage kommt. Ich kann viel Zeit sparen, wenn ich nach guter Vorbereitung gleich versuche, die Frage im letzten Satz richtig zu verstehen. Aber ich muss die Items genau lesen: Ein einziger Begriff, den ich nur oberflächlich und damit falsch definiere, kann zu null Punkten führen: Beispiel:
Psychologie an der Universität Salzburg bedeutet Forschung mit empirischen Methoden. Daher wird logisch-schlussfolgerndes Denken in der Aufnahmeprüfung mit 25% der maximalen Punkte besonders berücksichtigt. Quelle: PLUS Uni Salzburg, Beispielfragen zur Bachelor-Aufnahmeprüfung 2021
Analyse der Aussagen
R: Im Vergleich 1920 zu 1990 ist die Lebenserwartung von Frauen um ca. 25 Jahre gestiegen.
Richtig. 1920 lag sie bei ca. 45–56 Jahren, 1990 bei ca. 72–79 Jahren. Der Zuwachs beträgt für beide Gruppen grob 25 Jahre (z. B. farbige Frauen: 72-45=27; weiße Frauen: 79-56=23).
R: Die Lebenserwartung farbiger Frauen ist in den letzten 30 Jahren weniger gestiegen als in den Jahren 1920 bis 1950.
Richtig. Von 1920 bis 1950 stieg sie von 45 auf ca. 62 (Differenz: 17 Jahre). In den letzten 30 Jahren (1960 bis 1990) stieg sie von ca. 65 auf 72 (Differenz: 7 Jahre).
F: Farbige Frauen haben seit Jahrzehnten eine höhere Lebenserwartung als weiße Frauen.
Falsch. Die Kurve der weißen Frauen liegt im gesamten Zeitraum deutlich über der Kurve der farbigen Frauen.
F: Die höhere Lebenserwartung weißer Frauen ist durch einen höheren Wohlstand erklärbar.
Falsch (im Kontext der Grafik). Diese Aussage mag inhaltlich plausibel sein, lässt sich aber nicht aus der Abbildung ableiten, da diese nur Daten zu Jahr und Alter enthält, jedoch keine Informationen zu Wohlstand oder Kausalitäten.
Auch sog. „Labyrinth-Aufgaben“ gehören zum Bereich Methodik. Im Netz gibt es dazu mehrere Videos.
Englisches Textverständnis: Zuerst alle deutschsprachigen Multiple Choice-Fragen zum Text lesen. In den letzten Jahren stets nur ein englischsprachiger, psychologischer Text von ins gesamt 5 Seiten. Zum Text 15 deutsche Fragen. Teilweise mit Tabellen und Grafiken. Sinnvolle Schlüsse aus dem Text ziehen, die zulässig sind. Zum Thema Wortschatz Englisch - Psychologie gibt es eine Publikation von Anke Dieckmann, welche die häufigsten psychologischen Vokabeln auflistet und über setzt. Aber es ist auch psychologisches Denken wichtig und es ist keine klassische Übersetzung. In Salzburg sind farbige Textmarker zum Markieren erlaubt. In Wien nicht.
“Der Test geht in der Regel bis etwa 14:30 Uhr”, so Mag. Dr. Lengenfelder: “Zügig arbeiten und mit keiner Frage längere Zeit beschäftigen - 2,5 Stunden ist sportlich (lacht). Es ist eine Mischung aus der Fähigkeit sich richtig vorzubereiten, einem hohen zeitlichen Investment, meiner Motivation sowie der Anzahl der Prüfungsteilnehmer vor Ort.” Bonuspunkte für sehr gute Schulnoten gibt es keine mehr.
Prüfungsteilnehmer bei der Aufnahmeprüfung Bachelor Psycholgie an Österreichs Universitäten 2025
Die Wiener Volkshochschulen bieten vom 27.05.26 bis 08.07.26 online einen mehrtägigen Vorbereitungskurs auf die Aufnahmeprüfung in Psycholgie für 116 EUR an. Und es gibt einen Online-Testtrainer für die Aufnahmeprüfung 2026 im Handel.
Tipp: Übernachtung vor dem Test sinnvoll: Beispiel JUFA-Hotel Salzburg-Altstadt Einzelzi./ Frühst. EUR 130.
Hier das Vorlesungsverzeichnis der Paris-Lodron Universiät Salzburg.
Universität Wien: B.Sc. in Psychologie
Sozialpsychologie findet auf dem Campus der Uni Wien auf dem Gelände des „Alten AKH“ statt. Dieser riesige Gebäudekomplex des früheren Allgemeinen Krankenhauses mit zahlreichen quadratischen Innenhöfen entstand während der Türkenbelagerung Wiens im 17. Jahrhundert. Als 1998 das neue AKH fertig war, wurde das Gelände gleich hinter der Anatomie der Universität geschenkt. Das Hörsaalzentrum befindet sich in Hof 2, dem früheren „Witwenhof“.
Sozialpsychologie auf dem Campus der Uni Wien auf dem Gelände des „Alten AKH“: Das Hörsaalzentrum befindet sich in Hof 2, dem früheren „Witwenhof“. Foto: Uwe Kästner
Die Veranstaltung in Sozialpsychologie beginnt um 18:15 Uhr mit einem Video: Eine Menschenansammlung auf einem Platz. Zunächst schaut nur ein Mensch nach oben. Doch es werden immer mehr Menschen, die sich an anderen orientieren. Und nun auch den Blick Richtung Himmel richten. Angst macht sich breit, etwas zu verpassen. Durch das adaptive Verhalten will der Einzelne Informationsdefizite vermeiden.
Zunächst schaut nur ein Mensch nach oben. Doch es werden immer mehr Menschen, die sich an anderen orientieren. Durch das adaptive Verhalten will der Einzelne Informationsdefizite vermeiden. Quelle: University of Washington
Univ.-Prof. Dr. Arnd Florack spricht über das Auftreten ähnlicher physischer Symptome ohne erkennbaren Grund, etwa Hamsterkäufe in der Corona-Krise: „Wir wissen oft nicht, warum wir bestimmte Dinge tun. Zum Beispiel an der Ampel: Wir gehen bei rot über die Straße. Oder wir bleiben stehen. Uns ist nicht bewusst, wie stark unser Verhalten davon abhängt, was andere tun. Und wir beobachten, welches soziale Verhalten geschätzt wird und ob sich andere daran halten. Ein verschmutzter Parkplatz signalisiert das Gegenteil.“
Hörsaalzentrum der Uni Wien auf dem Campus des “Alten AKH”. Foto: Uwe Kästner
Prof. Dr. Florack hat an der Uni Münster studiert und promoviert. Seit 2010 lehrt er an der Uni Wien. Auf einer Folie sind zentrale Thesen seiner Vorlesung zu sehen:
Soziale Situationen haben enormen Einfluss auf unser Erleben und Verhalten:
Wir wissen oft nicht, warum sich andere Menschen so verhalten, wie sie sich verhalten. Wir neigen dazu, auf Personen zu schließen und lassen dabei soziale Situationen außer Betracht.
Wir wissen oft nicht, warum wir Dinge tun
Wir möchten gemocht werden und dazu gehören
Unser Verhalten dient oft dem Vorteil einer Sicherung des eigenen genetischen Materials
Sozialpsychologie an der Uni Wien mit Prof. Dr. Florack: Die aggressiven Verhaltensmuster von Machthaber Donald Trump gegenüber Präsident Selensky und seine Motivation wurden ausführlich im Hörsaal diskutiert. Foto: Uwe Kästner
Themen seiner Veranstaltung sind Einstellung und Verhalten, Führung, Stereotype und Vorurteile sowie Konflike und Aggressionen (s. Folien). Beispielsweise wurden die aggressiven Verhaltensmuster von Machthaber Donald Trump gegenüber Präsident Selensky ausführlich im Hörsaal diskutiert.
Psychologie an der Universität Wien ist ein Massen-Studiengang mit rund 500 Erstsemestern. Viele Lehrveranstaltungen finden im Audimax im Hauptgebäude am Schottentor statt. Foto: Uwe Kästner
In Entwicklungspsychologie thematisiert Univ.-Prof. Dr. Stefanie Höhl Grundfragen der Gehirnentwicklung. Die Vorlesung beginnt mit eher biologischen Bausteinen des neuronalen Systems: Von der Myelinschicht zur Übertragung der Signale über Dendrite als „Antenne“ der Zelle bis zur Bildung immer neuer Synapsen bei neuronaler Aktivität. Nach weiteren Details geht Höhl auf Problemfelder ein: „Stress während der Schwangerschaft vermindert die Blutzufuhr zur Plazenta, was zu erhöhten Cortisolwerten im Blut des Fötus und damit zu einer verminderten Intelligenz führt. Von besonderer Bedeutung für die Reifung und das Lernen sind jedoch die ersten beiden Lebensjahre.“
Entwicklungspsychologie thematisiert aufeinander aufbauende Veränderungen des menschlichen Erlebens und Verhaltens - hier mit Univ.-Prof. Dr. Stefanie Höhl im Hirnforschungszentrum der MedUni Wien. Foto. Uwe Kästner
Höhl erklärt das Bucharest Early Intervention Project. Eine randomisierte Studie, in der 136 zufällig ausgewählte Kinder aus Ceausescus rumänischen Waisenhäusern untersucht wurden: 68 blieben im Waisenhaus und weitere 68 wurden einer qualitativ hochwertigen, bezahlten Pflegefamilie zugewiesen. Alle Kinder wurden in mehreren Follow-Up-Nachuntersuchungen nach mehreren Monaten, sowie nach 8, 12 sowie 16 Jahren mit einer dritten Gruppe von Kindern verglichen, die nie in einem Heim waren. Für die Waisenhauskinder („Institutionalized Group“) war neben einem verzögerten Wachstum ein reduziertes Gehirnvolumen sowie ein verminderter Intelligenz-quotient signifikant: „Mit 54 Monaten zeigten Kinder mit Heimerfahrung ein deutlich erhöhtes Risiko für eine ADHS-Diagnose“, so Höhl. „Eine Störung des Sozialverhaltens war als ‚Sleeper-Effects‘ jedoch erst mit 12 Jahren erkennbar. Und trotz dieser Erkenntnisse leben weltweit immer noch schätzungsweise 8 Mio. Kinder in Heimen.“ Auch die Uni Wien hat eine eigene Heimstudie durchgeführt. Höhl kommt von der Uni Heidelberg und hat in Leipzig promoviert. Hier ist das Vorlesungsverzeichnis der Uni Wien.
Universität Innsbruck: B.Sc. in Psychologie
Am Campus Innrain mit seinem 1982 eröffneten GEIWI-Turm – gleich neben dem hundert Jahre alten Hauptgebäude - befinden sich parallel zum Fluss die Hörsäle und die Fakultät.
Am Campus Innrain mit seinem 1982 eröffneten GEIWI-Turm – gleich neben dem hundert Jahre alten Hauptgebäude - befinden sich parallel zum Fluss die Hörsäle und die Fakultät. Foto: Uwe Kästner
Die Curricula in Psychologie sehen an österreichischen Universitäten alle sehr ähnlich aus. Typisch für Salzburg ist jedoch der neurokognitive Bereich – von der Angstforschung über das Schlaflabor bis zu Bewegung im Sport – was läuft im Kopf ab? Graz ist gekennzeichnet durch seine fast ausschließlich biologische Ausrichtung. Aufgrund der Größe am breitesten aufgestellt ist Wien. Aber auch in Innsbruck sind die Inhalte, die gelehrt werden, von den Forschungsinteressen der einzelnen Lehrstühle abhängig.
Psychologie an der Universität Innsbruck: Die Hörsäle befinden sich am Campus Innrain im Erdgeschoss. Die Gänge sind mit Mosaikkunst geschmückt. Foto: Uwe Kästner
Univ.-Prof.in Dr. Barbara Juen gehört (seit 2003) der Fakultät mit am längsten an. Von der Jugendberatungsstelle gings in das Kriseninterventationszentrum des Roten Kreuzes, zum Brand in die Gletscherbahn Kaprun und zum Tsunami nach Thailand. Kurz: Juen steht für psychische „Erste Hilfe“ in Akutsituationen, für den Rettungsdienst der Seele und wurde dafür wiederholt ausgezeichnet. Prof. Anna Buchheim kommt von der LMU und beschäftigt sich seit 2007 in Innsbruck mit der klassischen Bindungsforschung und der Psychotherapie. Prof. Glaser, ebenfalls von der LMU, und Prof. Wolfgang G. Weber, der von der TU Berlin kam, erforschen in der Arbeitspsychologie etwa die Balance zwischen Empathie und Abgrenzung. Die Klinische Psychologie betreut Elisabeth Weiss, die in Innsbruck Medizin und Psychologie studiert hat.
Campus Innrain - im Erdgeschoss die Hörsäle. Foto: Uwe Kästner
„Wann macht es Sinn, einen Schulübertritt zu planen? Das Ende der vierten Klasse ist aus entwicklungspsychologischer Sicht in keinster Weise geeignet.“ Dr. Florian Juen ist der Sohn der Innsbrucker Notfallpsychologin, Prof. Barbara Juen und arbeitet als Psychologischer Psychotherapeut im Münchner Kinderzentrum in der Heiglhofstraße, hat seine eigene Praxis in München und ist Dozent am vfkv-Ausbildungsinstitut. Immer wieder übernimmt er auch einzelne Vorlesungen an der Uni Innsbruck. „Bis Anfang des 20. Jahrhunderts wurde angenommen, dass die Entwicklung mit der Adoleszenz abgeschlossen ist.“ Juen weiter: „Entwicklung ist ein lebenslanger Prozess. In der Kinheit fällt das Wachstum auf. Im Alter der Rückgang. Aber in beiden Lebensphasen existiert aus heutiger Sicht beides (…).“
Universität Klagenfurt: B.Sc. in Psychologie
Viele Jahrzehnte wurde das junge Klagenfurter Institut für Psychologie in Österreich marginalisiert und von den vier „Traditionsuniversitäten“ ausgegrenzt. Beinahe, wie ein uneheliches Kind. Und das, obwohl die Universität global in den THE Young University Rankings auf Rang 48 der jungen Universitäten der gesamten Welt, also sehr gut, gelistet ist.
„Klagenfurt hat in der Psychologie historisch bedingt ein anderes Verständnis von Lehre und Forschung und beschäftigt sich sehr viel stärker mit Therapiewissenschaften, als andere österreichische Universitäten. Und ist stärker geisteswissenschaftlich und sehr viel weniger naturwissenschaftlich ausgerichtet“, sagt Univ.-Prof. Dr. Harald Werneck von der Uni Wien: „ Seit jedoch Prof. Dr. Vitouch, der an der Uni Wien Psychologie studiert und an der FU Berlin sowie der Uni Wien gelehrt hat, neuer Rektor der Uni Klagenfurt ist, nähert man sich immer mehr an.“ Seit 2024 ist Ada Pellert, die zuvor die Fernuni Hagen geleitet hatte, Rektorin in Klagenfurt.
Die Alpen-Adria Universität Klagenfurt liegt am Wörthersee in Kärnten und nicht an der Adria. Quelle und Lizenz: Uniklupresse, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aau_luftbild.jpg
Fragen an den Studienprogrammleiter und Vorstand des Instituts für Psychologie der Uni Klagenfurt, Assoc.-Prof. Dr. Sven Rabung, der am Münchner Theresien-Gymnasium sein Abitur machte, an der LMU studierte und an der Uni Hamburg promovierte: Was sind die Besonderheiten im B.Sc. in Psychologie an der Universität Klagenfurt? Und ist das Studium tatsächlich eher geisteswissenschaftlich ausgerichtet?
„Mein eigener Besuch im Münchner Berufsinformationszentrum BIZ liegt schon etwa 30 Jahre zurück, so dass wir uns wohl knapp verpasst haben. Ob Psychologie damals unter den für mich ermittelten Berufsempfehlungen zu finden war, erinnere ich leider nicht mehr… ;-)
a) Tatsächlich spielt die Klinische Psychologie und Psychotherapie im Klagenfurter Curriculum des Bachelorstudiums Psychologie eine relativ zentrale Rolle. Entsprechend werden wir nach meinem aktuellen Kenntnisstand voraussichtlich als einzige Universität in Österreich mit unserem Bachelorstudium in der Lage sein, die Inhalte des neuen polyvalenten Bachelors gemäß der gerade verabschiedeten Novelle des deutschen Psychotherapeuten-Gesetzes (PsychThG) – bei entsprechender Schwerpunktsetzung durch die Studierenden – vollumfänglich abzudecken. Inwiefern unser Bachelorstudium von deutschen Universitäten als dem neuen polyvalenten Bachelor äquivalent (und damit als Zulassungsvoraussetzung für den zukünftigen Masterstudiengang Psychotherapie) anerkannt werden wird, ist zum aktuellen Zeitpunkt jedoch noch nicht absehbar. Inhaltliche Alleinstellungsmerkmale des B.Sc. Psychologie an der Universität Klagenfurt sind die psychodynamische Schwerpunktsetzung in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie, wie sie an staatlichen Universitäten im deutschen Sprachraum sonst nur noch an der Universität Kassel und der Universität Innsbruck zu finden sind, sowie ein Schwerpunkt in der Vermittlung qualitativer Forschungsmethoden (ergänzend zur üblichen quantitativ orientierten Methodenausbildung).
b) Die traditionell etwas geisteswissenschaftlichere Ausrichtung des Klagenfurter Psychologiestudiums hat sich im Zuge des „Generationenwechsels“ (wir besetzen aktuell die letzte Professur der „ersten Generation“ unseres Lehrkörpers neu) stark in die sozial-/naturwissenschaftliche Richtung verschoben (auch wenn wir uns durch die oben genannten Schwerpunktsetzungen weiterhin von eindeutiger naturwissenschaftlich/biologistisch ausgerichteten Standorten wie Graz abgrenzen). Zum Ausdruck kommt dies unter anderem darin, dass wir auf postgradualer Ebene wahlweise Dissertationsstudien zum Dr. phil oder zum Dr. rer. nat. anbieten.
c) Deutsche BewerberInnen sind im Vergleich zu österreichischen BewerberInnen regelmäßig in der Minderheit, bei den zugelassenen Studierenden verteilen sich die Anteile dann aber im Durchschnitt relativ ausgeglichen. Das bedeutet, dass deutsche BewerberInnen bei der Aufnahmeprüfung überproportional gut abschneiden.“ Prof. Dr. Sven Rabung (49) ist kurz nach diesem Interview Ende 2022 plötzlich und völlig unerwartet verstorben.
Auf die 135 Studienplätze kamen zuletzt etwa 200 - 270 Bewerber, die auch ein Motivationsschreibenhochzuladen hatten. Bewerbung und Kostenbeitrag von 50 EUR bis 16.06.2026.
Hier weiterführende Informationen der Klagenfurter Studienprogrammleitung zur Aufnahmeprüfung in Psychologieam 14.07.2026.
Literatur Auswahltest Klagenfurt: Alexandrovic u.a.: „ Psychologie kompakt“, 2. Auflage 2023.
Technischen Hochschule Augsburg: B.Sc. in Wirtschaftspsychologie
Dreißig Minuten sind es mit dem Regional-Express von München-Pasing bis Augsburg, Haunstetter Straße. Und dann noch ein paar Minuten zu Fuß: Hier der Lageplan mit dem Weg zu Gebäude W. Etwa 75 Erstsemester fangen jeden Winter an der Technischen Hochschule Augsburg mit dem Ziel Bachelor of Science in Wirtschaftspsychologie an, der zu 75% aus Psychologie und 25% Wirtschaftswissenschaften besteht. Warum 75%? „Weil wir ein ‚richtiges‘ Psychologie-Studium entwickeln wollten”, sagt Studiengangleiterin und Psychologin Prof. Dr. Sarah Hatfield. Sie kam vor sieben Jahren von MAN über das Fraunhofer Institut sowie Aufgaben als Personalreferentin zur Technischen Hochschule Augsburg. „Bei uns wird es niemals den Studien-Schwerpunkt Rechnungswesen geben.“
Die Fakultät Wirtschaft der TH Augsburg (rechts): Dreißig Minuten mit dem Regional-Express von München-Pasing bis Augsburg, Haunstetter Straße. Foto: Uwe Kästner
Los geht’s mit einer Mischung aus psychologischen Grundlagen: Lernen, Motivation, Emotionen, aber auch Marketing und Statistik, um mit Zahlen Thesen empirisch beweisen zu können. Spezielle Schwerpunkte sind die Personalpsychologie, die Organisationspsychologie, die Markt- und Konsumentenforschung sowie die Arbeitspsychologie, also die Schnittstelle Mensch-Maschine-Interaktion. Inhalte, welche die Gesellschaft für angewandte Wirtschaftspsychologie für dieses Studium vorsieht. Das Besondere des angewandten Hochschulstudiums ist die Vermittlung von beruflichen Kompetenzen, die heute in jedem Wirtschaftsunternehmen gebraucht werden. Mensch-Roboter-Interaktion oder KI sind Bereiche, welche die Zukunft beherrschen.
Schnittstellen gestalten: Wirtschaftspsychologie wird an der TH Augsburg mit einem Anteil von 75% Psychologie gelehrt. Foto: Uwe Kästner
Aufgabe des Wirtschaftspsychologen kann es sein, solche Schnittstellen zu gestalten: Wie können Maschinen anwenderfreundlich bedient werden? Oder: Wie bewege ich mich im Virtuellen Raum? Zukunftsthemen bei denen es nicht um die reine Technik geht, sondern auch um das Anwender-Erlebnis. In einer Zeit der Transformation ist Digitalisierung ein zentrales Thema. Change-Management ist der Schlüssel, um als Wirtschaftspsychologe tiefgreifende Veränderungen im Unternehmen erfolgreich umzusetzen. Aber auch Nachhaltigkeit in Organisationen. Und humanzentriertes Arbeiten: Wie kann ich Arbeitsplätze in Zeiten des Fachkräftemangels attraktiv gestalten? Oder Employer Branding: Die Entwicklung einer Markenidentität, um als Arbeitgeber begehrt zu sein. In der Konsumenten- und Marktforschung spielen dagegen Einflüsse von Social Media auf Märkte eine immer größere Rolle.
Campus am Roten Tor der TH Augsburg, nahe dem Bahnhof Augsburg, Haunstetter Straße. Foto: Uwe Kästner
Was sind die Voraussetzungen für Erfolg im Studium? Neugier auf Strukturen des menschlichen Verhaltens und Interesse an der Kommunikation bringen die meisten Kandidaten mit. Bewerber sollten aber auch keine Scheu vor Mathe und Statistik als Werkzeuge haben, um experimentelle Befragungen methodisch auswerten zu können. Mit dem Ziel: ‚Das haben wir herausgefunden.‘ Um daraus fundierte Empfehlungen ableiten zu können. Personalauswahl, Organisationspsychologie, aber auch das Marketing sind wichtige Bereiche, wo Absolventen später arbeiten können. Oder User Experience, wo auch die Technik eine Rolle spielt. Im Bereich Consulting gibt es viele freiberufliche Wirtschaftspsychologen, die z.B. Strategieprozesse begleiten. Im Marketing sind dagegen Agenturen, wie etwa in der Werbung oder der Markt- und Konsumentenforschung, der typische Arbeitsplatz. Hier spielt das menschliche Verhalten eine wichtige Rolle bei der Entwicklung kundenzentrierter Strategien. Zum Einsatz kommen aktuelle Technologien, wie etwa Eye-Tracking zur Analyse von Blickbewegungen. Was relevant ist, wenn es um die Frage geht: Wo platziere ich meine Werbung? Oder: Wie präsentiere ich mein Produkt?
Aktuell startet der dritte Jahrgang ins Sommersemester. In welchen Unternehmen war ein Praktikumssemesters möglich? „Von KUKA über BMW, AUDI, HypoVereinsbank oder Infineon bis zu Bosch waren überwiegend Großunternehmen an unseren Studierenden interessiert“, so Prof. Hatfield. Der NC für eine Zulassung lag zuletzt zwischen 2,2 und 2,4.
Katholische Stiftungshochschule München: B.Sc. in Wirtschaftspsychologie
Die KSH ist die einzige Münchner Hochschule, die aktuell einen kostenfreies, anwendungsorientiertes Studium in Wirtschaftspsychologie anbietet. “Die kirchliche Trägerschaft der KSH ist für Studierende ohne Relevanz”, sagt Studiengangleiterin Prof. Dr. Nadine Rohatsch: “Wir beten hier nicht und ich bin auch keine Nonne.” Aber es gibt eine Kapelle auf dem Campus.
“Wir bieten an der KSH ausschließlich den Schwerpunkt Arbeits- und Organisationspsycholgie an, nicht jedoch Marketing und Werbepsycholgie”, betont die Wirtschaftswissenschaftlerin. Und anders als in Augsburg werden Psychologie und Wirtschaft zu gleichen Teilen mit jeweils 50% der 210 ECTS gelehrt. Sie betont jedoch: “Wirtschaftspsychologie ist ein Teil der Psychologie und nicht der BWL.” Und diese Schnittstelle findet sich in vielen Bereichen der Arbeitswelt wieder: In der Personalabteilung (HR) als übergeordnete Organisationseinheit, in der Personalentwicklung, die sich explizit auf die Qualifizierung der Belegschaft konzentriert oder im Change Management, wo es um Veränderungsprozesse im Unternehmen geht: Strukturen, die ein Wirtschaftspsychologe begleitet. Also betriebliche Weiterbildung wie Trainings oder Coachings organisieren. Es geht um die Gestaltung von Führungs-, Entscheidungs- und Entwicklungsprozessen. Wie sieht der perfekte Arbeitsplatz von morgen aus?
Studieninhalte sind auch Schlüsselqualifikationen, wie etwa Gesprächsführung und Konfliktmanagement. Und Fallstudien, wie beispielsweise die Analyse von Umfragen. Im 5. Semester ist ein Praktikum auf einer von der Wirtschaftspsychologie geprägten, beliebigen Stelle vorgesehen. Denn Wirtschaftspsychologie ist auch ein quantitatives Studium mit Fragebögen, Auswertungen und forschungsorientierten Erhebungsmethoden, wie etwa Mitarbeiterbefragungen. Wer passt in das Unternehmen? und woran mache ich das fest? Und mit dem Ziel einer Mitarbeiterbindung Entwicklungsmöglichkeiten organisieren. Oder Prozesse der Entscheidungsfindung durch psychologische Diagnostik kompetent begleiten. “Corporate Social Responsibility (CSR) bezeichnet die gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen und verbindet wirtschaftlichen Erfolg mit sozialer Mitarbeiterverantwortung und fairen Geschäftspraktiken”, so die Wirtschaftswissenschaftlerin, Prof. Dr. Rohatsch.
Hier der Modulplan des Studiengangs. Im 6./7. Semester ist mit den Wahlpflichtfächern 1 und 2 eine vertiefte Auseinandersetzung mit aktuellen und gesellschaftlich relevanten Themen vorgesehen. Und warum sollte ich mich für die KSH entscheiden? Rohatsch: “Das Betreuungsverhältnis an der KSH ist besonders gut und unser International Office holt umfangreiche Erasmus-Mittel ein, etwa für die Summer School im Ausland oder ein Auslandssemester.”
Es werden 30 - 40 Studienplätze angeboten, im Wintersemester 2025/26 wurden 43 Erstsemester gezählt. Eine Bewerbung ist bis 31.07.2026 möglich. “Die Abi-Note zählt viel, aber auch soziales, kirchliches oder ein caritatives Engagement oder ein FSJ verbessert den Notenschnitt. Bei rund 300 Bewerbungen hatte der letzte, noch zugelassene Kandidat zum Winter 25/26 einen Abi-Schnitt von 2,2. Und warum haben sie, Frau Prof. Dr. Rohatsch, an der LMU BWL studiert? “Ich wollte während meiner Schulzeit eigentlich Investmentbankerin bei Goldman Sachs werden, habe dann aber in der Versicherungswirtschaft an der Universität der Bundeswehr promoviert.”
FOM - Hochschule für Berufstätige: B.Sc. in Wirtschaftspsychologie
“Wie kann ich unsere Wahrnehmung beeinflussen?”, fragt Prof. Dr. Henrik Dindass in die Runde. Es geht um das Denken, die Wahrnehmung und Beeinflussung. Wie manipulativ ist Werbung? “Vielleicht könnte ich das völlig Unerwartete nutzen, damit die Botschaft länger im Kopf bleibt?” Im Hauptgebäude an der Marsstraße sitzt Prof. Dindass in Raum MLS 1 Studio etwa einen Meter vor einem Greenscreen. “M” steht für Marsstraße und “H” für die Lehrräume in der Neuen Hopfenpost. Auf dem Bildschirm gegenüber sieht er auf Kacheln die etwa 15 Online-Teilnehmer seiner Vorlesung.
Die FOM in München ist eine Hochschule für Berufsätige - egal ob Ausbildung, freiberufliche Tätigkeit als Jungunternehmer, Vollzeit oder Teilzeit. Foto: Uwe Kästner
Der 7-semestrige Bachelor in Wirtschaftspsychologie wird an der FOM berufsbegleitend als “Campus-Studium+” vor Ort im Hörsaal sowie digital angeboten. Oder alternativ als “Digitales Live-Studium” mit Vorlesungen live gestreamt aus den FOM Studios. Eine Berufstätigkeit während des Studiums an der FOM ist Pflicht - egal ob kaufmännische Ausbildung, freiberufliche Tätigkeit als Jungunternehmer, Vollzeit oder Teilzeit. Die beiden Studienmodelle kann ich bei Interesse jedes Semester flexibel wechseln.
“Persuation” ist ein psychologischer Begriff, der für eine Beeinflussung mit kommunikativen Mitteln steht”, erklärt Prof. Dindass: “Das persuasive Marketing geht von der Annahme aus, dass Menschen eher emotional als rational handeln und Kaufentscheidungen von Gefühlen und gewachsenen Werten beeinflusst werden.” Es geht also weniger um die Vorteile des Produkts, sondern stärker darum, Emotionen zu wecken mit dem Ziel: Ich habe eine gute Kaufentscheidung getroffen. “Mit den ‘Welcome-Back’-Botschaften und Badetüchern, die den Geruch von Sonnencreme enthalten, versucht etwa die führende deutsche Kreuzfahrtmarke mit der Sehnsucht nach Licht und Sonne, eine erneute Buchung bei AIDA schmackhaft zu machen”, so Dindass: “Und so durch Subliminales Priming unbewusste Reize unterschwellig zu setzen.”
“H” steht für die Lehrräume in der Neuen Hopfenpost, wo die FOM im ersten Stock Lehrveranstaltungen in Präsenz anbietet. Foto: Uwe Kästner
Wirtschaftspsychologie an der FOM besteht je zur Hälfte aus Psychologie und Wirtschaftswissenschaften (50%). Die Studiengebühren der gemeinnützigen Hochschule liegen bei 365 EUR monatlich. Eine punktuelle Hospitation an der Hochschule führte zu dem Ergebnis, dass viele erfahrende Lehrbeauftragte aus der Wirtschaft pädagogisch sehr engagiert lehren, aber nicht unbedingt promoviert haben und die einzeln befragten Studierenden mit dem Konzept der Hochschule in ihren Erfahrungen sehr zufrieden sind.
Psychologie und Wirtschaftspsycholgie wird in München auch an folgenden anderen privaten Hochschulen angeboten: (…)
Hochschule Pforzheim: B.Sc. in Konsumentenpsychologie und Marktforschung
Im Pforzheimer Studiengang geht es darum, Menschen als Konsumenten einfühlsam zu verstehen. Customer Centricity wird immer wichtiger. “Analytisches Denken in psychologischen Zusammenhängen ist für den Erfolg im Studium entscheidend”, sagt Prof. Dr. Ulrich Föhl, der in Tübingen Psycholgie studiert und dort promoviert hat und später für Mercedes-Benz aktiv war. “Und natürlich ist Freude an der Kommunikation, Lust am Fragen und Interesse am menschlichen Verhalten wichtig.” Bewußte, aber auch unbewußte Bedürfnisse der Kunden werden in der Marktforschung untersucht: Was sind ihre Wünsche und wie werden sie von ihren Emotionen gesteuert? Und wie wirken Wahrnehmungen, individuelle Werte und Einstellungen auf die Kaufentscheidung? Zu den Forschungsmethoden gehört beispielsweise die Blickerfassung von Kunden und Passanten: Wer schaut wann, wie lange wohin? Was kann ich aus der digitalen Analyse der Mimik ablesen?
In den ersten drei Semestern wird das Verhalten von Menschen in Gruppen in der Sozialpsychologie sowie im Marketing thematisiert und Motivation und Emotionen spielen eine wichtige Rolle. Im 4. Semester hat dagegen das Methodentrainig eine entscheidende Funktion: “Wie sieht ein “guter” Fragebogen in der Marktforschung aus? Wie werte ich Interviews oder Blickerfassungsstatistiken aus? Und wie werden Preise vom Konsumenten wahrgenommen”, erklärt Prof. Dr. Margarita Bidler: “Auch das Anwendererlebnis bei der Nutzung interaktiver Apps und der digitale Bezahlvorgang werden analysiert.”
Um die Bedürfnisse des Kunden und seine Emotionen, die sein Kaufverhalten steuern, geht es in Konsumentenpsychologie und Marktforschung in Pforzheim. Foto: Uwe Kästner
Im 5. Semester ist ein Praktikum geplant, wo Studierende in der Vergangenheit beispielsweise Erfahrungen bei Ipsos, einem Hamburger Marktforschungsunternehmen gesammelt haben. Oder bei Q-Agentur für Forschung Mannheim, september Strategie & Forschung Köln oder der Kantar GmbH in München-Laim, Landsberger Str. in der Marktforschung. Aber der Großteil geht auch in den Marketing-Abteilungen von Unternehmen, wie Porsche, Burda, L’Oréal, Bosch, dm, Ferrero oder Mercedes, wo es darum geht, den Kunden besser zu verstehen. Im 7. Semester steht Recht in Marketing & Werbung auf dem Stundenplan, weil von Konsumenten viele Daten erhoben werden. Zu den Wahlpflichtfächern gehören Consumer Neuroscience, Werbewirkungsforschung oder Data Storytelling, wo die Zahlen aus meinen Forschungsergebnissen zu einer Geschichte verschmelzen.
Berufsbezeichnungen sind beispielsweise Consumer Insights Consultant, Market Research Specialist, Marketing & Brand Manager oder User Experience Researcher. Prof. Dr. Föhl: “Wir sehen uns als Anwälte des Kunden im Unternehmen.” Hier ein Videozum Studienangebot.
Zuletzt gab es zum Wintersemester 2025 auf 35 Plätze 44 Zulassungen, der NC liegt regelmäßig zwischen 2,3 und 2,5 und besteht aus 50%Abi-Note, 30% Mathe-Note und 20% Einzelnote Englisch. Mit dem Studierfähigkeitstest kann ich meinen Notenschnitt verbessern. 35% der Studierenden sind Jungen. Die Inhalte des Studiums bestehen aus 70% wirtschaftswissenschaftliches Fundament und 30% Psychologie.
TH Ingolstadt: B.Sc. in Medienpsychologie und Digital Business
Von Social Media im Privatleben bis zum Online-Shopping. Und dem Kunden-Feedback, der Rezension, welche das Unternehmen per Mail erfragt: Der Ingolstädter Studiengang nutzt das Potenzial neuer Technologien sowie Erkenntnisse und Methoden aus der Medienpsycholgie und den Wirtschaftswissenschaften, um digitale Situationen anwenderfreundlich zu gestalten. Und sich veränderten User-Bedürfnissen gerecht zu werden. Damit ergänzt dieser Bachelor das Studienangebot der Hochschule in User Experience Design sowie in Digital Business. Von Data Analytics bis KI - es geht um eine Transformation mit dem Ziel smarte, mobile und nachhaltige Lösungen.
Studiengangleiter Prof. Dr. Eric Eller, der an der LMU in Psychologie studiert und promoviert hat nennt Beispiele:
Wie schaffen wir es, dass der User auf meiner Website bestimmt Verhaltensmuster zeigt?
Wie kann ich aus der Unternehmensgeschichte eine Marke entwickeln?
Oder: Wie kann ich eine Werbekampagne gezielt steuern?
Das Konzept des Studiengangs ist ein hybrides Modell: Es geht darum einerseits einen Spezialisten auszubilden, der aber auch die komplexen Zusammenhänge in einer Transformationsgesellschaft zu verstehen. Eller: “Bei uns geht es auch um Grundlagen in der Software-Entwicklung, abe die Prägung ist eine völlig andere, als in der Wirtschaftsinformatik: Der Fokus liegt auf der Nutzung psychologischer Erkenntnisse bei der Lösung betriebswirtschaftlicher Fragen in digitalen Geschäftsmodellen: Digitale Produktentwicklung, Online-Marketing, User Experience Design, Social Media oder Marktforschung. Kurz: Es geht um die Schnittstelle zwischen Psychologie und digitalen Medien bei der Entwicklung von Geschäftsmodellen.
Inhaltlich ergänzen sich Module in Psychologie, Digital Business und BWL zu je einem Drittel. Der NC lag zuletzt zwischen 2,9 und 3,4. Ein duales Studium ist aktuell nicht möglich. In Digtal Business und UXD gibt es dagegen Kooperationen mit Audi, Airbus und zeitweise mit der BMW Group.
Hochschule Landshut: B.Sc. in Wirtschaftspsychologie und Nachhaltigkeitsmanagement
“Individuen passen innerhalb einer sozialen Gruppe ihre Meinung der Mehrheit dieser Gruppe an, um akzeptiert zu werden. Die Psychologie spricht dann von einem normativen sozialen Einfluss”, so Studiengangleiter Prof. Dr. Robin Hau: “In einer Studie von Salomon Asch trafen Versuchspersonen auf eine Gruppe von Personen,die eindeutig falsche Urteile abgaben. Die Mehrheit der Versuchpersonen stimmte dieser offensichtlich falschen Gruppenantwort aus Angst vor Spott zu, um nicht als Außenseiter zu gelten.” Die Studien gelten als Meilenstein der Sozialpsychologie zur Erklärung von Gruppendynamik und Anpassungsverhalten, selbst wenn die Mehrheitsmeinung der eigenen Wahrnehmung widerspricht.
Wir sind Gast der Lehrveranstaltung ‘Einführung in die Sozialpsychologie’, die im 2. Semester auf dem Stundenplan steht. “Auch bei der Interpretation eines autokinetischen Effekts, also einer optischen Täuschung, glich sich die Meinungsbildung innerhalb der Gruppe an, um einen gemeinsamen Konsens zu finden”, so Prof. Dr. Hau, der an der Uni Regensburg Psychologie studiert hat: “Die Mechanismen beim normativen und informativen Einfluss sind sehr ähnlich, alle orientieren sich an der Mehrheit: Zwei Türen sind offen, aber alle gehen intuitiv nur durch eine, die gleiche Tür und ahmen emotional nach, was die Masse tut.” Weitere Verzerrungen in der Meinunsbildung treten durch den Halo-Effekt ein: Anzug und Krawatte - ein gepflegtes Äußeres wird als Kompetenz interpretiert, weil das Gehirn stimmige Ergebnisse schneller verarbeiten kann. “Auch zwischen Einstellung und Verhalten treten Diskrepanzen auf”, so Hau: “Wir sind alle für den Umweltschutz und fahren dennoch einen Verbrenner.”
Das Landshuter Studienagebot besteht aus 3 Säulen: 50% Psychologie, sowie Wirtschaft und Nachhaltigkeit. Los gehts im ersten Semester mit dem Modul Allgemeine Psychologie. Im 2. Semester ergänzt das Modul ‘Einführung in die Wirtschaftspsychologie’ die Sozialpsycholgie mit Inhalten, wie Biologische Psychologie, Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie. Im 3. Semester thematisiert ‘Differentielle Psychologie’ die unterschiedlichen Eigenschaften und Verhaltensmuster von Menschen. Arbeits- und Organisationspsychologie befasst sich im 4. Semester mit Strukturen bei der Gestaltung der Arbeitswelt. im 6./7. Semester werden 2 Kompetenzmodule angeboten: BWL oder Nachhaltigkeit mit 8 Stunden wöchentlich sowie Wirtschaftspsychologie - ebenfalls mit acht Stunden. Kompetenzmodule sind ein Landshuter Spezifikum.
Der Studiengang startete zuletzt mit 69 Erstemestern. Zwischen 2,6 und 2,7 liegt der NC. Das Studentenwerk bietet Wohnheimplätze an. Pendeln ist mit Öffis eher schwierig, da der Busverkehr durch die Landshuter Innenstadt zur Hochschule zusätzlich zur Bahnfahrt etwa 30 Minuten dauert, mit PKW ist Pendeln kein Problem.
